Imágenes para siempre
El papel de los niños en la recuperación del desastre
¿Fue eficaz nuestro esfuerzo? ¿Llegamos a la mayoría de los necesitados? ¿Como lo podemos hacer mejor la próxima vez?
Estas son las preguntas fundamentales que cualquier organización de ayuda en los desastres se debe de hacer. Después del tsunami, PLAN y su organización asociada en India, REAL, decidieron que los niños les ayudasen a responder a estas preguntas dándoles un rol activo y significativo en el trabajo de reconstrucción de sus comunidades.
“Aprendimos a hacer encuestas y a sacar fotografías” dijo un niño del pueblo Chinnakottaimedu. “Analizamos si la ayuda de Plan y Real después del tsunami llegó a todo el mundo y de que manera lo había hecho”.
A través de la auditoria de igualdad social, Pictures for Life (Imágenes para siempre), los niños encuestaron a más de 700 personas en 10 pueblos aprendiendo así la importancia de una distribución justa de la ayuda, la transparencia y la responsabilidad.
Los Niños: la clave en la objetividad de los resultados
A pesar del nombre del programa, la fotografía no era la parte central del programa pero se usó como prueba de que los niños habían realizado las encuestas, ayudando así a la veracidad de la auditoría.
PLAN y Real escogieron a 38 niños con edades de entre 12 y 16 años de 10 pueblos del distrito de Nagapattinam. Después de 2 días de formación, el grupo se redujo a 25 quienes aprendieron durante 10 días como realizar una encuesta: la importancia de escoger una muestra representativa de toda la población y a grabar fielmente todas las respuestas de los entrevistados.
“Si los adultos hubiesen hecho las preguntas, las respuestas habrían sido más favorables para las organizaciones que les propocionaban ayuda” dijo uno de los participantes. “Al ser niños los que preguntaban, sólo se recogerían respuestas de lo escuchado. Los niños son imparciales, con lo cual obtenemos respuestas más fiables”
En una semana, los participantes encuestaron a más de 700 personas obteniendo 4.650 respuestas a preguntas sobre los centros de atención infantil, las prestaciones de ayuda, los campamentos médicos, el agua, los servicios sanitarios, los refugios temporales y otras 6 cuestiones relacionadas con la recuperación.
Una comunidad señaló el emplazamiento irregular del suministro de agua potable mientras que otros sugerían la instalación de sistemas de alcantarillado comunes o sistemas de riego con motores eléctricos.
Dando a los niños voz y coraje
Quizás lo más importante fue que el proyecto Pictures for Life desvió la mente de los niños del trauma del tsunami, involucrándoles en la comunidad y en el trabajo de ayuda, proporcionándoles seguridad y ganándose el respeto de los adultos. Descubrieron la confianza necesaria para ir a sitios nuevos y conocer a gente nueva.
“Ahora tenemos más poder para levantar nuestra voces y ser escuchados y los mayores lo aceptan” decía un niño del pueblo de Kallar. “Antes no nos tomaban en serio. Ni en nuestras propias casas nuestras opiniones se tomaban en cuenta. Después de ir al programa, cogí fuerza. Ahora tenemos más autoridad pero tenemos que luchar para proteger nuestros derechos”.
Los resultados de estas encuestas se mostraron a las comunidades a través de una exposición itinerante de fotografía. Las fotos de los niños y las entrevistas con los participantes del programa se pueden ver en www.picturesforlife.org.
